В Национальном собрании прошли расширенные слушания на тему
"Последствия и имеющиеся проблемы введения старшей школы и
реализации третьей степени среднего образования"
реализации третьей степени среднего образования"
" />
В Национальном собрании прошли расширенные слушания на тему
"Последствия и имеющиеся проблемы введения старшей школы и
реализации третьей степени среднего образования"
10-03-2010 18:34:00 | Армения | Общество
ЕРЕВАН, 10 МАРТА, НОЯН ТАПАН. По инициативе председателя
Национального собрания Армении Овика Абрамяна, Постоянная
комиссия по вопросам науки, образования, культуры молодежи и
спорта организовала парламентские слушания на тему "Последствия
и имеющиеся проблемы введения старшей школы и реализации третьей
степени среднего образования" с участием представителей сферы
образования.
Как отметил Овик Абрамян, основная цель нынешнего этапа
реформ в общеобразовательной сфере - обеспечение качества
образования. Одной из основополагающих инициатив является
переход к 12-летней общеобразовательной системе, осуществление
которого началоь в 2006г. и завершится к 2012г. С 2009-2010
учебных гг. был введен институт старшей школы, для становления
которого основой послужили кредитные программы, осуществляемые
при поддержке Всемирного банка, а также стратегическая программа
по созданию Системы старших школ.
Было отмечено также, что, хотя в последние годы страна
прилагает большие усилия в образовательной сфере, тем не менее
существует множество нерешенных и спорных вопросов. "Для
ликвидации такого явления как репетиторство (платные занятия с
репетиторами на дому) на повестке дня стоит вопрос повышения
эффективности третьего уровня общего образования. Необходимо
разработать действенные механизмы для его достижения", - заявил
О.Абрамян. По его мнению, в числе многих задач, в частности,
необходимо обратить особое внимание на создание
учебно-методической базы, обеспечение гибкости учебного плана,
усовершенствование учителей.
Министр науки и образования Армен Ашотян также отметил, что
во введенной недавно системе старших школ имеется множество
проблем, относящихся к трудно разрешаемому числу проблем.
Однако, по его словам, становление и усовершенствоание старшей
школы уже не имеет альтернативы. Министр обратил внимание на
финансирование старших школ, учебников, повышению квалификации
учителей и проблемы руководства школы.
На сегодняшний день действует 48 старших школ в Ереване и
областях республики. К заключительному этапу введения института
старших школ в республике планируется иметь 150 старших школ.
Обобщая обсуждение, председатель Постоянной комиссии по вопросам
науки, образования, культуры, молодежи и спорта Национального
собрания РА Артак Давтян отметил, что комиссия обобщит все
предложения и предпримет соответствующие шаги.