93 % des enfants ayant commencé l'école après l'âge fixé ont enregistré des progrès positifs.
28-08-2026 19:13 Arménie
La ministre de l'Éducation, de la Science, de la Culture et des Sports, Zhanna Andreasyan, a également abordé la question des enfants qui fréquentent l'école après l'âge fixé, rappelant que la politique du ministère à cet égard a suscité des discussions publiques et des critiques au cours de l'année scolaire précédente.
Selon la ministre, depuis 2010, la loi sur l'« Éducation publique » stipule qu'un enfant doit fréquenter l'école s'il atteint l'âge de 6 ans au plus tard le 31 décembre de l'année en cours. Cependant, des cas ont été enregistrés où des enfants sont allés à l'école après l'âge fixé.
La nouvelle réglementation adoptée en 2024 et mise en œuvre à partir de 2025 stipule que dans le cas où un enfant fréquente l'école après l'âge fixé, son apprentissage est organisé dans une classe correspondant à ses pairs. Ce changement est entré en vigueur en 2025 dans le but d'informer les parents à l'avance.
L'année scolaire précédente, la nouvelle réglementation a concerné 469 enfants. Le ministère a surveillé en permanence les progrès de ces enfants afin de fournir le soutien nécessaire et de ne pas nuire au meilleur intérêt des enfants.
« 93 % des enfants qui ont fréquenté l'école après l'âge fixé ont montré des progrès positifs. Cela signifie qu'ils ont non seulement pu rattraper ce qu'ils avaient manqué, mais qu'ils étudient également avec succès le même programme que leurs pairs. De plus, 47 % de ces enfants ont enregistré d'excellents résultats », a déclaré Zhanna Andreasyan, ajoutant que des difficultés particulières en matière de progrès ont été principalement constatées chez les enfants ayant besoin de conditions éducatives spéciales.
La ministre a jugé compréhensibles les préoccupations des parents, tout en soulignant que la meilleure solution est d'envoyer les enfants à l'école à l'âge fixé. Selon elle, grâce à la politique mise en œuvre, les parents sont devenus plus cohérents à ce sujet, et cette année, le nombre d'enfants fréquentant l'école en retard est inférieur à celui de l'année précédente.
* Ce texte a été automatiquement traduit par l'Intelligence Artificielle (IA).
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